Aportaciones de los compañeros/as al proyecto

Título WORLD ECONOMIC FORUM VIDEO 

• Descripción del proyecto: -­ Elaborar un video de corta duración -­ Publicarlo en Facebook de WEF -­ Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada -­ Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red -­ Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real.

• Contexto de trabajo -­ Ciencias Sociales -­ Tecnología -­ Lenguas Extranjeras 

• Competencias clave: Educación Secundaria Obligatoria -­ Aprender a aprender -­ Competencia Lingüística y Digital -­ Autonomía e iniciativa personal

 • ¿Con qué estándares de aprendizaje evaluables del currículo oficial podemos relacionar los aprendizajes adquiridos? -­ Hace presentaciones breves y ensayadas, bien estructuradas y con apoyo visual -­ Sobre aspectos concretos de temas de su interés o relacionados con sus estudios u ocupación - Responde a preguntas breves y sencillas de los oyentes sobre el contenido de las mismas.

• Descripción del producto final:

Entra en el Facebook https://www.facebook.com/worldeconomicforum/ de la organización y selecciona una de las últimas publicaciones. Se trata de videos

cortos de 2 o 3 minutos en los que se resumen artículos de la web https://www.weforum.org/agenda con música y sólo unas líneas de texto.

• Secuencia de actividades, con alternancia de sesiones en clase y en casa.

• Planteamiento de la tarea: Revisión de publicaciones de WEF

• Filtrado de información relevante

• Montaje del video

Ante esta aportación de un compañero que agradezco:

Me hubiera gustado que concretaras un poco más la parte del trabajo en casa y en clase, aunque entiendo que está muy resumido y que no has querido extenderte.

Estas son mis sugerencias:

Trabajo en casa (A través del visitando de video y la respuesta a preguntas)

OBJETIVOS

• Familiarizar al alumnado con las novedades más relevantes de la economía y sociedad globalizada
• Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real

TAREAS

1. Planteamiento de la tarea: Revisión de publicaciones de WEF
2. Filtrado de información relevante
3. Montaje del video

Trabajo en clase (A través de trabajo grupal)

OBJETIVOS

• Elaborar un video de corta duración
• Publicarlo en Facebook de WEF
• Aprender a simplificar una noticia de relevancia mundial y transmitirla a través de esta red
• Ajustarse a una labor propia de los CEO de diferentes compañías en la vida real

TAREAS

1. Planteamiento de la tarea: Revisión de publicaciones de WEF
2. Filtrado de información relevante
3. Montaje del video